"Kunjungan ke Perpustakaan Nobar Teknologi Sandang dan Pangan."
Peserta didik kelas 3 mengunjungi Perpustakaan MI Salafiyah Bangilan dan Nobar Teknologi Sandang dan Pangan.
MISBIA. Mendapatkan jadwal untuk mengunjungi perpustakaan MI Salafiyah Bangilan adalah bagian yang sangat menyenangkan, bisa melihat-lihat buku dan membacanya. Ada banyak koleksi buku di perpustakaan MI Salafiyah Bangilan, lebih dari 2500 buku, ada buku cerita anak, pengetahuan umum, agama, sejarah, novel, dan masih banyak lagi gendernya. Belum lagi buku-buku koleksi dari Perpustakaan keliling yang dikelola oleh Perpustakaan Daerah Kabupaten Tuban yang setiap bulan rutin menggantinya dengan buku-buku lain secara estafet. Kerjasama antara MI Salafiyah Bangilan dengan Perpustakaan Daerah Kabupatan Tuban sudah berlangsung hampir lebih 7 tahun. Demi kemajuan daya baca siswa yang ada di lembaga-lembaga pendidikan dalam lingkup Kabupaten Tuban.
Peserta didik kelas 3 MI Salafiyah Bangilan ini di samping jadwal kunjungan membaca ada tambahan yang paling spesial yaitu Nobar atau nonton bersama proses pembuatan teknologi sandang dan pangan yang saat ini terus mengalami kemajuan dan kian canggih. Kenapa harus melihat teknologi sandang dan pangan? Karena bertepatan dengan materi ajar tematik kelas 3 satuan MI Salafiyah Bangilan, teknologi sandang dan pangan. Supaya peserta didik memahami tentang proses pembuatan sandang dan pangan.
Sandang adalah pakaian yang diperlukan oleh manusia sebagai mahluk berbudaya. Pada awalnya manusia memanfaatkan pakaian dari kulit kayu dan hewan yang tersedia di alam. Kemudian manusia mengembangkan teknologi pemintal kapas menjadi benang untuk ditenun menjadi bahan pakaian. Seiring dengan berjalannya waktu dan sandang menjadi bagian penting yang tidak bisa dipisahkan.
Kebutuhan primer terdiri dari sandang (pakaian), pangan (makan) dan papan (tempat tinggal). Tanpa pangan, manusia akan meninggal. Begitu pula tanpa sandang dan papan, manusia akan tersiksa hidupnya dan rentan terserang penyakit.
Dalam nobar ini peserta didik akan melihat proses pengolahan pembuatan sandang dari seutas benang hingga menjadi kain cutton, sutera, dan wool. Terlihat semua peserta didik sangat antusias dan senang. Sedangkan yang proses pengolahan pangan adalah proses pembuatan sosis dan es cream. Kemudian sebagai tugas peserta didik, mereka bisa membuat suatu ringkasan dari peristiwa yang mereka lihat dalam film tadi secara berkelompok. Semangat belajar dan semangat mencoba! (R.S)